中学2年生男子の生徒様とのやりとりです。
今日も歴史上の人物をまとめていました。
先日投稿しておりました、以下のリンクの続きになります。
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見ちゃいました！
生徒様との日常です。 いつ来ても大丈夫、何時間でも大丈夫な塾だからできる授業風景です。 様子を想像しながらお楽しみいただけましたら幸いです。
mdct-school.com
2020.06.10
後は覚えれば良いだけ
歴史上の人物のまとめが終わり、英語の勉強に取り掛かります。
やることを強いられる学校宿題ではなく、必ずしもやる必要のない塾用教材です。
頑張ってくれています。
一般動詞の過去形についての演習問題です。
否定文の作り方などよくできていました。
帰り際ラスト一問で難問にあたります。
動詞に「ed」付けるだけではない、不規則動詞だったんですね。
暗記部分はあっさり
これは覚えていない事には歯が立ちません･･･。
他の単語から想像することのできる場合もあります。
しかし、過去形となる動詞は文の中心となるものです。
他の単語からなかなか定まりません。
この場合は考えてもしょうがない部分があります。
重要なことは次はできるようになる事です。
長考せずに、ボクから解説することで、少しでも記憶に残りやすくします。
英語は後ろから
前回の事も有ったので、どのように訳すかの話をしたかったんですね。
※前回は英語の訳し方は「後ろから」で、それをしっかりメモしていた、という話でした。
動詞以外の単語はわかっていました。
後ろから訳していきます。
動詞以外は問題ない！
後は不規則動詞を覚えれば良いだけということが確認できました。
次の試験に向けての不規則動詞のトレーニング方法用意したる！
不規則動詞を覚えるための仕掛けを作りたいと思います。
本当は自分で作ってもらいたいんですけどね。
最初の「こんな風にやると覚えられるんだよ」だけは示します。
お楽しみに！
