自ら勉強する姿勢が身に付く

お子様が遊んでばかりだと心配ですよね。

中学生に進学したり、受験生になったり、すると「少しは勉強して欲しい」と思うシーンも増えますよね。

自ら勉強する姿勢が身に付く

高校受験は人生で初めての岐路となる方も多いと思います。
また、だらだらと過ごすのではなく、規則正しい生活や、向上心を持って欲しいという願いもあると思います。
そんな思いとは裏腹に「遊び盛りの中学生」ですから、中々思ったようにはいきません。

  • 子供が宿題しかやらずに遊んでばかり・・・。
  • 定期試験前の部活休みに遊びに出かけてしまった・・・。
  • 毎日遅くまでゲームばかりしている・・・。

不安から過干渉へ

そんな「お子様を何とかしたい」という気持ちが強まり、怒鳴ってしまう事もあるかもしれません。
どうしても、あれこれと指示してしまい愛しているが故「過干渉」となってしまうのは、なんとももどかしく感じます。
「自分がうまく接する事が出来なかったから」とか「自分の子育ての仕方がまずかったのかな」とか、落ち込んでしまうかもしれません。

そんな保護者様の思いを理解しているのかいないのか、お子様は自分の将来の事であっても、中々自分事として捉える事も難しい年頃でもあります。
このページをご覧のようなお子様を真剣に考えている保護者様と、それ以外のご家族様も温度差があり、自分だけが一人でお悩みを抱えている、そんな気持ちになってしまうかもしれません。

私も仕事柄、ご入塾のご面談時等には、そのようなお悩みをよくお伺いします。

  • 「全然勉強しようとしないんです。」
  • 「私だけ焦ってしまって・・・。」

と言いますよりも、程度の差や種類の差こそあれ、どの保護者様もお子様の育児の事で同じようなお悩みを抱えておられます。

塾に来て相談して頂けるような保護者様は、共通してお子様の事を本気で考えていらっしゃる事が伝わってきます。
そして、これらのお悩みの根幹には、愛情からくるものであるという事も感じます。
たとえ怒鳴ってしまったとしても、それはお子様への怒りではなく、むしろ愛であることしかありません。

保護者様の感じられるこのお悩みに、実は私も常に悩んでいます。
もちろん経験は蓄積されますが、どんなに経験を積んでも、十人十色で「コレ」という方法はありません。
もし同じ方法で解消するであれば、日本中でこんなに悩んでいる方がいるわけがありませんので、コレという方法は無いんです。
ですから私は、その場その場で生徒様にとって何が最もためになるのかを考え、行動しています。
それしか無いのだと考えています。

ご安心頂きたい点

私からここで1つだけ、ご安心頂きたいという思いから申し上げさせていただきますと、お子様もそのことに気付いていらっしゃいます。
保護者様の愛を感じている事、保護者様の言っている事の正しさ、自らが甘えてしまっているところ、全てわかっていらっしゃいます。
身近な保護者様の方が気付いているかもしれませんが、身近であるからこそ気付きにくくもあり、不安にもなる点でしょう。
正確には「気付いている場合が多い」と申しておきます。

ただし、もちろんこれには前提があり、保護者様の干渉などの根幹に愛情がある必要があります。
単に虫の居所が悪くて怒鳴りつけてしまうような方の場合、お子様はそれもわかっていて、溝の深さを感じてしまう事もあります。

ご入塾してしばらくが経って塾に慣れたころ、お子様と保護者様の間で衝突する事もございます。
未然に防ぐことのできないのは、私の支援が至らなかったことで申し訳なく思います。

そんなときに生徒様から、保護者様の気持ちを概ね理解していて「やらなきゃいけない」事も理解されている様子が伺えます。
ですから、その点について一度ご安心頂き、後は正しい道に導くための方向を向いて頂ければと思います。
※気持ちは理解していても、「やらなきゃいけない」はそのような指導はしておかなければ、身についていない事もあります。

「やらなきゃいけない」を「やる」に変える

「お子様と大衝突し、雨降って地固まる」そんな荒療治もあるかもしれません。
しかし、少し誤れば修復の難しい状態にまで進んでしまう事もあるでしょう。
やはり、地道な努力により、少しずつ改善していくしかありません。
ただ、そこに両者の根幹に愛があれば時間は係るでしょうが、問題はありません。

まずは問題の原因を把握する事です。
これは大体二点あります。

  • お子様の周りの問題
  • お子様の問題

当たり前と言えば当たり前であり、またあまり意味の内容な表現ですが、この2つに分けて考えると良いでしょう。

「勉強しない」のはお子様だけの問題ではなく、お子様の周りの問題でもあります。
もちろん「それが保護者様の過干渉ですので、過干渉を止めれば改善されます」と言う内容ではございません。
ただ、程度の差こそあれ「過干渉」が原因の1つであることも間違いありません。
可能な限り少なくなるよう、お気をつけて頂ければと思います。

お子様はお子様の問題として捉え、お子様の周りの問題はその周りの人が問題と捉え、それぞれが自分を変えければ解決しません。

何故「やらなきゃいけない」のに「やらない」のか

この理由を解消させてあげる必要があります。
(ケースにもよりますが)大きな原因となっているのは「やっても意味がない」からです。
(もう1つは、他にやらなければならないことがある、ですね。)

大変残念なことではあるのですが、勉強は教え方に問題があると、中々効果が表れません。
これは教える側の問題だけではなく、聞く姿勢であるとか、自主学習の方法等も原因となります。
しかし、これらは元々教える立場の人間が教える事であり、それが結果的に伝わっていなければ教える側の問題です。
一方で正しい教え方でそれを生徒様が理解する事が出来れば、勉強はやって意味のあるものに変わります。
理屈は単純ですね。

そして勉強は本来やって楽しいものでもあります。
これは「充実感」というものの研究から、勉強は充実感を得やすい対象であることが分かっています。
ただし、それは「成長」が条件であり、つまり「出来るようになる」必要があるわけです。
教え方さえ途中で誤らなければ、勉強は楽しいものでしかなくなります。
「やらなきゃいけない」が「やる」になり、「やりたい」に変わるんですね。

現実は難しい

ここでご注意いただきたいのは、決して学校の先生や習い事の先生に原因を作らないでいただきたいことです。
公教育は1クラス複数人の生徒に対し同じ説明をし、時間が限られています。
全員に正しく教えられるかと言えば、それは難しいでしょう。
プロならばやれと思われるかもしれませんが、現実の授業を見て頂ければ、無理だとわかっていただけると思います。

ただ、先生の立場としても「無理だから」と甘んじている方はおられません。
どの先生も、出来る限り全員が理解できるように教えたい、そしてその改善をされています。

先生を批判すると、お子様は「先生は間違っている、だから言う事も聞かなくていいものだ」と無意識下で考えてしまいます。
ですから先生の事が信用ならなくても、先生は頑張っていて、尊敬に値する人であるという事は伝えて頂きたい点になります。
※ただ、先生も人ですから、間違って人間性に欠ける指導をされた場合などは、お子様の事を尊重して頂くなど、柔軟に対応していただきたいと思います。

やったら意味のあるものにする

これがお子様にある問題であり「やって意味のあるものに変える」ための取り組みが必要になります。

そのためには勉強方法が正しい方法であるか見直す必要があります。
特にどう勉強すると問題の答えを導けるようになるかという点は重要です。

  • 暗記方法は正しくできているか
  • 演習問題の取り組み方は正しくできているか

簡単なところで言うとこの二点です。
どのようになっているかチェックする方法は、お気軽にご相談ください。
話がまだ続きますので、ここではいったん割愛させて頂きます。
※私の理念は生徒様に努力が報われる経験をしてもらいたいという事であり、お電話等頂けましたら出し惜しみするつもりはありません

干渉を控える

生徒様がまだ勉強をやりたいに変わっていない時期、口々に言う言葉があります。

  • 今やろうと思っていたのに、やれっていうからやる気なくなったわ。

お心当たりがあるかもしれませんし、むしろ保護者様も生徒様と同じような年代の頃、そう思われたことがあるかもしれません。
こういってしまうと大変失礼な言い方になってしまうのですが、これは言い訳であり、まったく正当性の無い言葉です。
しかし、そう感じてしまうのも事実であり、やはりそう感じさせない事は必要でしょう。

ある程度干渉も必要なのですが「過」干渉となってしまっている限り、中々改善しません。
約束を破るなど、明らかに非のある行動をしていなければ、あまり干渉しないようにしていただければと思います。

約束は守る

多くのお子様が共通して、約束したことは守ってくださいます。
ただしその約束は「厳密に交わした約束」であり、「簡単に交わした口約束」は破られる傾向にあります。
と言うよりも、自分に都合の悪い事はあまり覚えていなかったり、都合のいいように解釈されてしまいます。

ですから「最低限守ってもらいたい事」は厳密に約束を交わし、その約束だけは守らせましょう。
そして保護者様も必ず守りましょう。
守らなければ「約束は破っていいものだ」という事を教えている事になります。
また、次々付け足したりするとそれもお子様にとっては「破られた感」が出てしまいますから、抜け漏れがない約束をしましょう。

抜け漏れを潜り抜けるのはお子様の得意な分野ですので、難しいんですけどね。

このように、お子様に一定の強制力は働かせつつも、強制しない、干渉しないという取り組みをして頂ければと思います。

ここまでのまとめ

色々と語らせて頂きましたが、要点をまとめさせていただきます。

  • お子様は保護者様の考えを理解しておられ、やらなきゃいけないと感じています。
  • お子様はまず、勉強をやって意味のあるものに変えなければいけません。
  • お子様の周囲はお子様に一定の強制力は働かせつつも、強制や干渉をしてはいけません。

この他にも、お子様の周囲の人間を変える方法等もあります。
ただ、これは少し難しいので、基本的には上記のような方法で、自ら勉強する姿勢を身に付けて頂ければと思います。

夢を叶える塾にできる事

これまでのお話をして終わり、後は保護者様で何とかしてください、ではありません。
例えば次のような点でお力になることが出来るかもしれません。

  • 具体的な「やって意味のある勉強方法」のレクチャー
  • 保護者様と生徒様の仲介となる
  • 塾に来ていただく事により、干渉する機会が減る
  • 「やらない」が「やってみるか」に変わる

また、地道な努力が必要と述べました。
一朝一夕でできるものではございませんので、私の粘り強い諦めない性格はお役に立てる自信があります。
通常は「勉強のわからない問題を、出来るに変えて頂くための指導」をしていますので、単純にご利用いただく形で問題ありません
ただ、こちらの記事を見て、こういったご不安をお持ちと言う事をお伝えいただければ、より配慮させて頂きます。
また、ご不安な出来事などがあればご相談の機会を設けさせていただきますし、助言などもできるかと思います。

「遊んでばかりで不安」と言う思いが「勉強しているのを見て安心」となって頂けるよう、努めさせていただきます。
実際に率先して勉強する様子が日々の様子として伺えますので、以下のリンクはその参考となるかもしれません。

今更ではございますが、米沢市金池の夢を叶える塾の那須賢(なすけん)です。
自己紹介が遅くなり申し訳ございません。

教育に携わって10年以上、数学の成績をあげるプロ講師として、関わらせて頂いた生徒様の9割以上の方に成績向上・目標達成頂きました。
一人でも多くの生徒様に「努力が報われる経験」をしてもらいたく、一人ひとりに寄り添う指導で生徒様をお迎えしております。
時には生徒様と将棋やオセロをしたり、人生についての相談を受けたりするなど、勉強だけではないアットホームな塾です。

念のため、ご案内等もさせて頂きます。

簡単なご案内

夢を叶える塾は、米沢市金池にある生徒様第一主義の学習塾です。
個別指導形式をお客様目線で改善した授業により、授業品質を維持し、通い放題で、安価な授業料を実現しました。

  • 目的が単純な学力向上だけではなく、生徒様の将来に役立つ塾を目指しています。
  • 授業料が安い割に、高い成績向上率の実績があります。
  • 常に授業の改善を行っており、安価で効果的な理想的な授業形式を確立しました。
  • 授業は経験豊富なプロ講師の塾長が直接指導にあたります。

以下は夢を叶える塾について簡単にまとめたものになります。

項目小学生中学生高校生
4年生5年生6年生1年生2年生3年生1年生2年生3年生
科目ご要望の内容国数理社英数学ⅠAⅡBⅢ
授業料目安(月額)8,00013,00016,00013,00016,000
授業形式個別指導形式個別指導形式、集団指導形式
講師那須
特徴生徒様第一主義による授業やシステム
通塾回数無制限(通い放題)
数学偏差値向上率84%
総合偏差値向上率86%

生徒様の将来を考えた塾

学力の向上や志望校への合格はもちろん目指すところですが、それは最低限の目標であり、その先を目指しています。
生徒様にとって将来役に立つ、人としての在り方、姿勢を教育・指導したいと考えています。
簡単ではございますが、こちらでまとめています。

授業風景

夢を叶える塾でどのような授業が行われているかを記事にしています。
ご参考になれば幸いです。

6月17日、18日の営業予定
因数分解が分かり、数学が楽しく
「教えなくていい」と「教えない」は違う
成績の伸び悩みの原因

夢を叶える塾の生徒様の利用例

最後になりますが実際に通われている生徒様の利用例の紹介です。

受験を控えたDさん
項目内容
学年中学3年生
コース自由
通塾日月火水金土日
時間2~5
その他ファースト会員
    • 月々の料金は16,000円
    • 月約72時間の利用
    • 授業料は222円/時間!
    • 志望校に合格!
補習目的のEさん
項目内容
学年中学2年生
コース自由
通塾日月火水金日
時間2
その他ファースト会員
    • 月々の料金は13,000円
    • 月約40時間の利用
    • 授業料は325円/時間!
    • 成績+1、偏差値+2.3!
部活も頑張ったFさん
項目内容
学年中学3年生
コース自由
通塾日火水金土日
時間0~2
その他非受験生から通塾
ファースト会員
    • 月々の料金は13,000円
    • 月約24時間の利用
    • 授業料は542円/時間!
    • 成績+1、偏差値+16.9!
    • 志望校に合格!

連絡先

ご入会や塾の検討のご相談や見学、無料体験等、お気軽に下記連絡先までお問合せください。
お電話:0238-27-0566
Mail:contact@mdct-school.com
お問い合せページ:お問い合せ
直接のご訪問:米沢市金池一丁目4-5

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